Música - Campus Central - Mossoró


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FALA

:: Código:

102620-0

:: Modalidade: 

Licenciatura

:: Carga Horária Total:

3800 horas -  Matriz Curricular

:: Tempo do Curso:

Entre 4 e 7 anos (máximo)

:: Correio Eletrônico:

 dart@uern.br

:: Objetivo do Curso:


Formar professores para o ensino de música, habilitando-os para a atuação em escolas de educação básica, escolas especializadas da área e demais contextos de ensino e aprendizagem da música.

:: Perfil do Formando:


O egresso do Curso de Licenciatura em Música da UERN será um professor de música, estando apto a atuar em escolas de educação básica, escolas especializadas da área, atividades de ensino não-formal e demais contextos de ensino e aprendizagem da música. Esse profissional será dotado de formação intelectual e cultural, crítica e competente em sua área de atuação, com capacidade criativa, reflexiva e transformadora, nas ações culturais e musicais inerentes ao seu mercado de trabalho e ao mundo contemporâneo. Além da docência, o licenciado em música poderá exercer atividades como músico, pesquisador, agente-cultural e outras especificidades do campo.

:: Campo de Atuação:

  • .....


:: Atribuições do profissional formado:

  • Articular os componentes básicos da linguagem sonora demonstrando sensibilidade e capacidade de criação artística;
  • Promover a integração entre a prática pedagógica e as práticas interpretativas;
  • Articular os conhecimentos e práticas das atividades de pesquisa, performance e extensão, integrando-os à linguagem artístico-musical;
  • Identificar e manipular os "materiais" (sons, gestos, texturas), base formal, cognitiva presentes na obra musical;
  • Promover a utilização de novas tecnologias inerentes à interpretação artística, bem como na prática educacional;
  • Elaborar roteiros e instruções para realização de projetos artísticos;
  • Estar preparado para a atividade docente atuando em diferentes espaços culturais;
  • Ser capaz de promover a interdisciplinaridade de forma a contemplar as necessidades inerentes ao conhecimento aplicado às temáticas sociais transversais do currículo escolar;
  • Ter consciência crítica do seu papel social e político, sendo capaz de intervir efetivamente nas atividades artísticas contemporâneas, interagindo com as novas tecnologias da informação.
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