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Apresentação
Programação
Cartaz do I CNELL/VII SELLP
Comissão Organizadora
Circular Geral
Ficha de Inscrição
Normas para Elaboração dos Resumos e do Texto Completo
GTs
01 - O professor de Língua Estrangeira e a utilização de materiais instrucionais
02 - Narrativa e representação social na literatura brasileira
03 - Literatura e identidade
(ESGOTADO!)
04 - Linguística e ensino de gramática
05 - Estudos de tradução
06 - Ensino de Língua Portuguesa
07 - Ensino de Língua Espanhola e Literaturas Espanhola e Hispano-americana
08 - Ensino de língua portuguesa e literatura na educação básica
09 - Discurso, memória e subjetividade
10 - Discurso, Poder e Subjetivação
11 - Discurso e Mídia
12 - Linguagem, Texto e Ensino
13 - Literatura e Ensino
14 - Linguagem Educação e Diversidade
Minicursos
01 - Movimento higienista e suas percepções na literatura brasileira do século XIX
02 - Análise Semiolinguística do Discurso
03 - Diagnósticos do presente em José Saramago, Jorge Reis-Sá e Chico Buarque
04 - Introdução aos estudos da homocultura; literatura, música e cinema
05 - O professor frente à questão do estrangeirismo
06 - Poesia de Manoel de Barros; o sagrado e os dilemas da modernidade
07 - Introdução à gramaticalização
08 - O “Diabo da Teoria”; a problemática do hibridismo dos gêneros literários
09 - Atos de discurso, estratégias discursivas e figuração em interações verbais
10 - A Poética de Aristóteles e a trag?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????=??????????????????????????????????????????????????????????????•?††???4?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????•???????•?††?????????????n??6???????????????????6????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????††???????????????????????????»???????????????????†????????????????????????????????????????????????†?????????????????????????????????????††?????????????????????????????????????????††??????????????????????????????????????????????????????????????†??????????????????????????†???????????????†††††††??????????????????????????????????????????????????????????????†††††?????????????????'??????????????????????????????????††††††????????????????????????????????????????(??????????????????†††††????????????????????????????????????????††††††?????????????????????????????????†††††?????????????????????????????????????††††††??????????????????????????????????????????????????????????††††††?????????????édia contemporânea
11 - Na leitura, um amálgama de linguagens produzindo efeitos de sentido
12 - Ensino de língua portuguesa; discussões sobre a transposição didática
13 - Fonética y Fonología Españolas: dificuldades del alumno brasileño y aportaciones didácticas
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Transporte e Hospedagem
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